Wer dokumentiert Schule – und aus welcher Perspektive?
Ausgangspunkt ist Ihre eigene Schule, Ihr eigener Unterricht, Ihre Schulentwicklung.
Der Workshop „Fotografische Dokumentation pädagogischer Prozesse“ verbindet fotografische Praxis mit partizipativer Schulentwicklung. Lehrkräfte lernen, fotografische Dokumentation nicht nur selbst zu erstellen, sondern gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern zu entwickeln.
Wir dokumentieren. Wir beobachten. Wir denken Schule neu.
Die Teilnehmenden erproben, wie pädagogische Prozesse fotografisch beobachtet, festgehalten und ausgewählt werden können – und wie Schülerinnen und Schüler aktiv in diesen Prozess einbezogen werden. So wird fotografische Dokumentation zu einem gemeinsamen Arbeitsprozess.
Ein Beispiel aus der Praxis:
Sie möchten fotografische Dokumentation in Ihrer Einrichtung einsetzen?
Sprechen Sie mich gerne an.